初三作文

精选初三作文锦集七篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的初三作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初三作文 篇1

太阳的北边，是一块如玛瑙般的湖泊，湖边卧着一块不知何时从山上滚下来的大岩石，敦厚却又不失自然的美感。

有位热爱美学的流浪画家在岩石旁落户，他喜欢将落日仅存的余晖、晴朗夜空的点点星光，以及遍地的野花捕捉起来，一股脑的涂抹在纸上、木屋上、岩石上。

岩石很快乐，自己被渲染得花花绿绿，数万朵花被画家种在它身上，很漂亮，很美丽。画家也很快乐，这样美的岩石给予他无穷的创作灵感。

一天画家外出归来，手里除了绘板、画笔和他身上唯一的浅绿色上衣，还多了一本小册子。岩石很好奇，可画家却不领情地钻进木屋里。岩石侧着耳朵聆听着画家的读书声，很美，却让岩石摸不着头脑：生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。

岩石呼唤着睿智的古树，谦卑的询问，像最渴望知识的学生。古树借着微风甩了甩碧绿的胡须说：“这应该是人类所说的诗，没想到这个邋遢鬼，不仅会画画，还会吟诗啊——-”

从此，诗人不再专心地画画，岩石偷偷地看，却从他眼中，找到莫名的渴望。

终于，画家走了。岩石知道，他一定是去追寻诗和远方————-

三年之后，湖泊被开发成了景区，人们看到身上“开满”花的岩石，激动不已，专门把它作为景点开放给游客，岩石很高兴，可心里却空落落的。不久，他算是明白了什么是生活的苟且，他的身上被游客们画得满满的，原来的花只剩下零落的两三朵，它的心情被染得漆黑。它失望了，痛苦了，思念了，向往了，想和画家一起去追寻诗和远方。

岩石又一次从回忆和憧憬中醒来，入眼是一片熟悉的绿色，是拿着画笔、画板和诗集同来的画家。画家的手轻轻抚摸岩石的脸庞，然后拿出画笔，又在岩石上种下一朵又一朵美丽的花朵。看着天际最后的夕阳，画家从行囊里掏出破旧的小册子，眼中闪烁着岩石熟悉的光芒。他依旧邋遢，但岩石却能感受到他发自内心的快乐。

岩石感到自己仿佛将要跟着画家一起走了，回头看看，一块身上开满鲜花的'岩石卧在湖泊旁。诗人和岩石是踏着花走的，一步一步，一朵又一朵，绽放的是美好的诗和远方。

初三作文 篇2

环视着这熟悉而又陌生的环境，我在怀疑自己是否已经成为一名初三学生了。总是说时间像沙子一样漏得快，这话不假。依稀记得年幼时的我十分羡慕那些初中生，特别是初三的学生，觉得他们说的话都带有哲理。现在，我竟这么快也是一名初三的学生了，让我有些缓冲不过来。

成为一名初三的学生，就意味着身上的担子变得更重些。课程、时间都抓得紧，足够让你累得喘不过气来。就连原本在我们眼里不算重要的体育课，也要进行测试，最后中考计分。你该相信了吧，时间像金子一样宝贵呢。

可能是我们班主任太爱生心切，我们班几乎所有以前的任课老师都换了。除了班主任的语文屹立不动之外，数学、英语、物理、思品、历史及新增加的化学课程，都是新老师任教了。

先说说这物理老师吧。原先是一位上了年龄的老教师，如今，换了一名朝气蓬勃、精神抖擞的青年教师。他的教学方式很特别，做各种各样的实验给我们看，直到我们看懂为止。而且他认为课堂必须抓紧，课后可以放松放松，这就是他教给我们的学习技巧。我可以肯定，我们班经过他的带领，物理一定会进步如飞。

再说这英语老师吧，我真的得承认，如果他不做教师，而改做搞笑家的话，绝对会一炮走红。一节课，他能让我们笑上十几次，让你把眼泪都笑出来。而且那些难懂的知识经他剖析之后，就好像龙虾剥了壳等着我们吃。如此一位幽默风趣、经验十足的老师降临我班，真得要好好感谢上帝了。

别的老师也是各具特色，就不一一细说啦（否则得说上一整天）。总的说来，在这些新老师面前，同学们也变得成熟起来。曾经，班上总有那么几个人扰乱课堂秩序。可现在到了初三，这样的现象再难看到，那些调皮捣蛋的“坏孩子”就像蓝精灵一样，一下子全消失了，叫你找不着他们。

初三，这个重要的时期，终于在一天一天的过去中开始了。我们也应该放下之前的漫不经心甚至浑浑噩噩，去奋起直追，去努力奋斗，直到成功。

品友互动

初三作文 篇3

放学回家，不经意走到了那个我们分离的路口。脑海中的场景与眼前点点重合。回顾左右，他们已不知身处何方，只剩我在这路口孑然独立。

以往，我们也是这么走来的。

我们放学回家，要经过这条铁路。这一路上充满了欢乐。我们笑着、跑着、追逐打闹，在铁道旁窜来窜去，玩警察抓小偷；窝在茂密的草丛中，几双眼睛急切地寻找着蜗牛和蚂蚁，谁找到了就兴奋得大呼小叫；或者站在铁轨上，两臂伸平，颤颤巍巍地往前走，比赛谁能走的更远……到了路口我们还不肯分离，等到天色将晚，我们才意犹未尽地停下，挥挥手告别，还相约着明天要晚点什么新花样的。

每天我们在路口分开，第二天又重新相聚。每天的日子似乎都是那么漫长，我们可以尽情的玩啊玩啊，可等经历过了，才发觉每天都是那么短暂。我还似乎什么都没有准备好，分离的那天就到了。

铁路带着微微的弧度不断向前延伸，最终隐没于残破的矮墙之后。太阳似乎很低，把矮墙的影子拉的老长。几株从石板缝中长出的野草，一半被阴影覆盖，一半探出来，叶面泛着星星点点的星光。我们踩着铺路的碎石，一个在左，一个在右，沉默地前行。

又到了往日分离的路口，我停下脚步，艰难地转过身，觉得肩上的书包仿佛有万斤重，勒得我喘不过气来。我看着他们熟悉的面庞，突然不知道该说些什么。一时无言，沉默良久，于是挥挥手，转身离开。

今天，我又走到了这个路口。

我踩着碎石，独自前行。天边暗淡的余晖一点一点熄灭，周围安静得能听见脚下碎石的响动。我在路口伫立良久，往日的欢乐，内心的愁绪，如潮涨一般涌上心头，又渐渐如同潮落一般退去，一种难言的平静如月光一般浸满内心。于是我抬脚，向着铁路不断延伸的远方走去。

我走在一段以前从未走过的路上。走着走着，突然觉得我所走的路大概就像这铁路一样：两条铁轨终究是分离并行的，即使中间有过一段相交，到了路口也必须要分开。

离合合是不可避免的，是人生的常态。将来这样的路口还有很多，不必沉湎哀伤或者忧愁，毕竟，我们一起走过这段路，走过这个路口，走过我们的青葱岁月。

我现在所能做的，只是在这如银似水的月色中行走，直到下一个路口。

初三作文 篇4

仿佛是半夜了，我摸索着爬了起来，窗外的雨嘀嘀嗒嗒地下着，屋里的台灯依旧亮着，我却怎么也睡不着了。

青春是怎样的，没有经历过的人，谁都不知道，可青春真正来临了，不禁让人怀疑，难道这就是青春吗？

我知道青春不是在爸爸妈妈怀中撒娇，可也不是在作业本和题海中烦恼。

我知道青春不是无忧无虑地和朋友一起玩耍，可也不是整天坐在书桌前承受着所谓的自己所要承受的“压力”。

我知道青春不是自己耍耍小脾气，说不写作业就不写作业、说不上学就不学，可也不是整日呆在学校里只与试卷和书本相伴。

我很苦恼，也开始思考，所谓的青春到底是什么。

一年三百六十五天，除了放寒暑假时我们可以安排自己的时间，其他的每一天我们几乎都被安排好了，日复一日，年复一年……

若我的青春我能自己做主，我会毫不顾虑地大睡一觉，睡到天昏地暗，睡到海枯石烂，睡到再也没有闹钟和手机将我叫醒。

若我的青春我能自己做主，我会放肆地在草坪上奔跑，跑累了便在草坪上看一会儿我喜欢的书，和朋友在一起晒晒太阳。

若我的青春我能自己做主，我会和老师一起学习，和老师争论那些本来没有固定答案的问题，一起探讨牛顿定理和鲁迅思想的利与弊。

若我的青春我能自己做主，我会……夜深了，雨已停了，望着书桌前一摞子的书，笑了笑，关上灯，匆忙睡去。

初三作文 篇5

眼泪充实了我的生活，为什么。对我那么不公平，连最后一丝勇气你都剥夺了，是我哪里做得不好么，还是哪里做错了，你告诉我，你告诉我，我改。我改。我改还不行么。悦韵梦，你从来不懂我。似乎，眼泪都让我无法释怀，还有谁能让我依托，张萌迪，我还剩下你。

这么多痛，你又了解多少，很多事情，我都太过嫉妒，我不喜欢你和马奇秀在一起玩，这是一种私心，是我太怕她抢走我唯一剩下的东西了，我什么都没有了，太害怕，其实内心一阵凉，早已涌上心头，却，忍住自己不说出来，是我自己太过偏激，都只是朋友，我却那么自私。也许，这就是女人天生拥有的一种感情我无法发泄的感情，我释怀不了的一种感情。我知道我自私，我只是怕，有一天，我身边出现的不再是我，而你身边出现的却是马奇秀。

我在想。那个时候的我该怎么办，那个时候的我会有多么落魄，我又该抱着谁去放声哭。我太害怕了，我害怕一个人。害怕没有人陪我。现在的世界。男人那么不可靠，女人那么妖娆，变态那么神经。世界那么黑暗。没有可以去依靠，没有什么去倾诉。我难以割舍的太多，太多，那份苦涩我无法吞咽。找份心灵的寄托，你的眼泪，心里有着说不出的疼惜，我坚强的泪水，再也忍不住。该怎么释怀。一个人，只剩落寞。我能自己感受自己内心的那份苦涩。微笑能掩饰一切么？我问自己。我却忍痛说可以。硪用笑，面对以后的日子。对不起。悦韵梦，我放弃你了。真的可以放开手了。太久了。太久了。张萌迪。我真的好害怕。

好害怕在这个草长莺飞的城市，孤独的一个人走在漫漫长路上。

初三作文 篇6

午后的阳光缓缓地流淌着，蓬松地撒进窗户，刺破了我的双眼，在视网膜上留下一个单纯的交点，看不清的世界，给我发来一个“伊妹儿”：该出发了。初三，离别的日子就要来临，我想对你说：“真的要走了？”

初三，3个月，或许还不到100天，相聚的日子如此短暂，中考即将来临，我是不是该如你所愿揣着我的梦想扬帆起航？是不是该投入到紧张的复习中备战中考？可是为什么，当想到要离开你，我的心，会那么得痛？

初三，我想对你说，为什么直到遇到你，才真正意义上的明白什么叫光阴似箭，什么叫时光如白驹过隙？真得很快，请不要再迟疑，怕迟疑过后我的帆早已抛锚，请让我对你道一声珍重。

初三，我想对你说，其实在我眼里，你并没有那么可怕，那么黑暗，即便在紧张的总复习中，你也会让我感到那份阳光的温柔，初三，在你的照耀下，我长大了，多了一份成熟，一份稳重，我不再如此地依赖你，不再如此地调皮不懂事，我知道，你是我生命中的一部分，不论我走到哪里，你都会陪伴我走到记忆的尽头，只是待几十年后，再翻开你，还会不会有如当初那样得纯真？

初三，我想对你说，复习的日子被安排地密不透气，依旧是你，让我感受到同窗这三年对我的关爱与照顾，请让我接受那份迟来的温暖。初三，是你，让我真正品味到友谊的弥足珍贵。

初三作文 篇7

从此，我不再自卑。

小时候的我一看到陌生人来我家做客，我就特别的怕丑'',生怕在他们面前出洋相''.再长大一点时，家长们就特别喜欢在一起谈论自己的孩子。我特别怕他们提到我的成绩，也怕他们拿我跟别人比较。当我听到他们对别人的孩子赞不绝口，说到我时就支支吾吾。然后我就感到特别的自卑，我原以为我会这样一直消沉下去，但是有一件事情却彻底地改变了我对自己的看法。

在火焰运行过程中金晶在巴黎用弱小的身躯保护着圣火。在许多国人的心中，她是民族英雄，但她坚持称自己是个普通的女孩。在许多人眼里她是需要帮助的残疾人，但她表示自己和健全的人没什么两样。''当我看完这篇报导后，我从心地为她感到骄傲。老师在我们放学前，要我们写看完这篇报导后的感觉。我回到家后，我坐在书桌前想了很多，但却不符合实际的要求。然后我又逼着自己又看了一遍，但我看到这句话时给了我很大的启示。

为什么别人能做到的我却不能呢？为什么她是残疾人她却不自卑呢？到最后我明白了，不是我不能而是我没有去做，只要相信自己按自己想的去做就一定会成功的。

对，没错。按照蒲松龄的话就是：有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚。苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。''

所以自卑我要跟你说再见。不，是永远不见。