初三作文

精选初三作文汇总6篇

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的初三作文6篇，希望对大家有所帮助。

初三作文 篇1

无声无息的呼啸而过，在花丛中它驻足停留只为那一抹蓝颜。

蓝，多么美丽的一个名字啊！阴霾的蓝，忧郁的蓝，无情的蓝，冷傲的蓝。而此时，它却在百花齐放中划出一道绚丽的弧度。是那样的简洁明亮，那样的触目惊心，足以令世人为之倾倒。

它是高傲冷漠的代表！它在花丛中所旋转释放的能量足以让时间停留。因为时间同样也是一位倾慕者。他们静静地看着蓝在艳阳下，清香中。百花上旋转飞舞，是那般的妖魅，诡异与神奇；叹然是他们所能形容的词汇；惊讶是他们所表现出来的神情；赞美是他们所能体验出的心情。

蝶，依然在飞舞。她不懂得如何去遮盖那一身的娇魅，因为她是一种传奇，一种娇媚的传奇，花瓣在为她喝彩。因为此时的她是主角是永恒，是唯一。她将统治这一切一切。包括岁月的主宰旋转着的蓝是那样的奔放，她带动了一切，而这一切因她而沉迷陶醉。这场舞没有开头同样也没有结局。或许她将永生永世吧！永生永世的旋舞流动着。在一瞬间，她带走了传奇，同时却定格了画面。不知谁才会忘记谁，谁将谁主宰，谁会记住谁，谁又遗忘了谁的谁。这一切的一切，只因为---蓝旋舞耀眼的瞬间。

突然，风停了，花瓣依然在传颂着曾经，只是蓝蝶消失了，消失在一片灿烂之中……遗忘曾经。

为她不可停留……风在传送这这段失意的传奇。

初三作文 篇2

有一天，我的背上长出了一双洁白的翅膀，是多么地美丽，多么地壮观！

我踮踮脚尖，尝试着甩动翅膀，没想到，翅膀越扇越快，我居然——飞起来了！

我飞翔在天空，享受蓝天的辽阔，享受白云的柔软，享受着自由自在的感觉。

我飞着。飞到飞机前，与飞机比速度。只看到飞机毫不留情地从我身边飞过，我也不甘落后的追上去，我学着鸟儿们飞翔的姿势，展开双翼，调整重心，加快速度，不一会儿，居然超过飞机先生，飞机先生也不服气，拼命地赶上来。瞧，这是一场多么有趣的竞争！赛后，我和飞机先生成了形影不离的好朋友，因为——我想多吸收一些经验，让以后的我飞得更快。怎么样，我这主意还不错吧！

我飞着。飞到星星宝宝那里去。我坐在白云上，与星星聊天，我告诉它地上发生的事，告诉它我们所知道关于星星的知识；它告诉我天上发生的事，告诉我它们对人类的了解。星星很多，我们数都数不清。那晚，我与星星宝宝们聊了很多，我告诉它们我很喜欢星星，还喜欢月亮婆婆，太阳公公，云朵姐姐。是月亮，为我们寂静的夜晚增添了一丝恬静；是星星，在漆黑的夜晚为天空点缀了一丝优美；是太阳，为人们带来了世界，带来了光明，温暖与幸福；是云朵，为单调的天空加上了一份美好。星星也告诉了我很多天文知识，离别前，我都记住了每颗星星的名字，虽然很多，但我很快乐。

我飞着。坐在云朵上。我往下一望：多么美丽的世界呀！人群像一群五颜六色的蚂蚁在行走；汽车犹如一条巨龙，穿梭在大街小巷中；房子仿佛是一个个高高低低颜色不同的蘑菇，竖立在世界各处；树像一支支富有魔力的彩笔；将这世界描绘得更加清新美丽；海洋犹如一块蔚蓝的地毯，散发在每一块地方，将这世界点缀的更加绚丽；山岭仿佛是一位伟大的魔术师，把美好的颜色送给了人间，使这世界更加灿烂。我躺在云朵上，呼吸这大自然给予给我们的新鲜空气；我展开双翼，飞翔在天空中，享受着自由自在的感觉。天空，给予了我飞翔的权力，翅膀，给予我自由的感觉。飞，往光明飞，希望给予我力量。翔，想未来翔，自由给予我信心。我飞翔，为人生的扬帆而飞翔！

我会飞，飞在天空中。为未来飞，为骄傲而飞，为自己飞翔。飞翔在空中，展望美好的未来，辉煌的明天，幸福的我们！

初三作文 篇3

小半年没有站队跑操了。

体育测试后，这是我们第一天集体活动。体委带领我们在楼边站队，准备跑操。我站在队伍里，竟有些不知所措，平时自由跑惯了，不知站在一起会不会绊倒别人……

“跑步走！”

体委一声令下，便传来同学们杂乱的脚步声。记得体育老师说过，跑得不齐了，你就会觉得其他人在上下左右地晃动。而现在，我觉得身边的同学们就像被加热的晶体中的一个个原子，正在剧烈震动。如此跑步简直就是一盘散沙！

转过弯，体委可能找到了感觉，开始喊号来规范大家的步伐。在嘹亮的“1234”的口号中，我看到大家都在极力调整自己的步伐，我也在努力调整着。我个子高，所以迈步的频率比较慢，步幅较大，因此跟上如此快的脚步节奏着实不易。

“踏——踏——踏——”这脚步声越来越整齐有力，我仿佛见到了一个旧友向我走来，再次听到记忆中那样亲切无比的声音。渐渐地，整个班级好像由57个人的跑步声变成了一个人在奔跑的声音。是啊，我们57个人本就是一个整体，三年了，从初入校门的陌生排斥到今天的融洽相处，从无事生非的吵吵闹闹到而今的懂事沉稳，一千个白驹过隙般的日子里，我们始终是一个集体，一个不可分割的集体。

现在，从脚下传来的，是大家整齐响亮的脚步声。这声音是那样似曾相识，是初一军训时我们初相识努力争强不怕流汗流泪的脚步声，是初二会操表演时我们喊着班级口号永争第一时的脚步声，是初中三年来那些难忘的日子里每天与大家一起跑操时的整齐沉稳而又铿锵有力的脚步声……

我们便这样前进着，我和我的同学们都渐渐找到了跑操的节奏，放开步子大胆地向前。步子没有刚才急促了，增加的却是力量。

此时，我跑在队伍里，感到大地都仿佛在震动。它一定是被我们雄伟的力量所震动，为我们鼓掌吧！这个优秀的班集体，这样整齐有力的脚步声，在这样的集体中跑步，我油然而生一种自豪感。

“读过同一本书，一起干的那些坏事，原来所谓青春日子，是从我们相遇才开始……就算有一天沧海桑田，那些笑或泪共同的'画面，永远留在我心里面，不曾改变……”

难忘这见证我们成长的脚步。

初三作文 篇4

正值秋收。

东方的天际已经露出了鱼肚白，乘着凉爽的清晨，你早已下地收割。

由于前些天的大风，麦穗被折弯了腰，倒伏在地上一大片，你不得不拿起镰刀亲自收割。

你一个人在地里辛勤地劳作，我一个人躺在床上惬意地吃着薯条，看着电视。

时间如指尖下的流水，悄然流逝。太阳已经运转到头顶，该吃饭了。我去田里找你回来做饭，刚一出门就被火热的太阳晒得头晕目眩。戴上太阳帽跑到田里，我正要喊你，却被眼前的情景惊住了。

一个佝偻的背影在麦田里匍匐前进，不时地擦拭着额头上黄豆般的汗珠，偶尔一阵清风吹过，你缓慢地站起来接受“风的洗礼”，然后继续弯下腰，挥动着镰刀。

我的鼻尖掠过一丝酸楚，泪水像蚯蚓一样，肆无忌惮地在脸上爬动，我飞快地奔回了家。

那天中午，我第一次做了饭。

见你回来，我赶紧给你端来一盆水，把毛巾递给你。饭菜也凉了，我把它端去热了热，然后端给你吃。那顿饭，尽管菜咸了，饭糊了，但你却吃的津津有味，脸上洋溢着喜悦的表情。

当我在学习中气馁时，总是时时想起你那佝偻的背影，我想要放弃时，总是时时想起你那幸福的表情。它们给了我莫大的动力，让我勇往直前，无需徘徊。

此时，正值春季，最是一年春好处，群花竞相开放。妈妈，我愿做那万花中的一朵，绽放，微笑，为你，为我……

初三作文 篇5

我漫步在南山公园的人工湖旁，今夜月明星稀，湖面波光粼粼，月光映衬下的南山公园显得格外妩媚端庄，而我却无暇欣赏这难得一见的美景，心情沉浸于考试的失利中，焦急地思考着怎样能快速提高成绩。

就这样边想着边走着，突然撞见一位正在打太极的中年人，别看他的年纪不大，可却动作缓慢，犹如龟行。只见他向前迈出一步，双手向前推去，这一掌过了好一会也没有全部打出。我失去了兴致，饶过他向前走去。

待我绕湖走了一周之后，我惊奇地发现他居然还在哪里，我感到十分新奇，索性便在旁边找了个地方坐下来看他慢慢打。

就是这一个动作，他在那反反复复地做着。不知过了多久，我看都看够了，可我从他的脸上看不出半点厌倦，反而有几分欣喜，再看向他的手，他每次的动作看似一样，可实际上每次都有着少许改变。

他长长地吸了一口气，我心想，终于要有所改变了，只是他大步向前迈出，不断地做出各种复杂的动作，动作虽然缓慢，整个过程却如行云流水，没有半分停顿，就算是我这外行也不难看出：他是个高手。

我心中思绪万千：他这样一个高手，竟然花费了这么久的时间去练习一个动作，而我却因为平常的一次小测而急成这样。

回家的路上，到处车水马龙，灯红酒绿，急着办事的人随处可见，而我很平静，因为我懂得，放慢脚步，可能会收获更多。

初三作文 篇6

在世界的某个村落里住着两户人家，一个住在村的东边，一个住在村的西边，两个人在同一个学堂里读书，却很好说话，可能是人生观与价值观不同吧。住在村东边的人认为学习是件快乐的事，可以让他受益匪浅，于是他学得很认真，而村西边的人认为学习能够让他名利双收，因此他也学得很努力。

很多年过去了，他们从小孩长成了大人，两个人都很爱文学创作，西边的人不停地出书，而东边的人却悠哉悠哉，很久才出一本。

日子依旧在过，在某个晴朗的午后，村庄中来了一个作家，他听说了他们俩的事便仔细地阅读了他们写的书。读完之后便找了他们谈话，整个过程村东边的人一直在仔细地听，而村西边的人只是一味地问：“您看我这样的文章能获奖吗？”“您看我这样写是不是更加能吸引人们地眼球呢？”作家耐心地告诉他说：“您的知识面是很丰富，这是任何人都不该质疑的，你写不出好文章的原因主要是因为你只是一味地在追求你想要的，却无法给给予人们所想要的。写作关键是一个“心”字，读者想要的无非是感受作家的内心真实情感。”作家顿了一下，指着村东边的人的文章继续说：“这种文章才是读者所想要的，贴切生活，朴实……”听完作家的夸奖，村东边的人又惊又喜却又害怕，惊的是作家竟夸了他的文章，喜的是果真是他的文章，害怕的是会有更多人盯着他的文章挑毛病，于是他便暗暗告诉自己，要更加用心，写出最真实的感受。

许多年之后，村东边的人得到了西村人的最想要的东西，也成为了有名的作家，而村西边的人依旧在为目标而忙碌着，然而他却不知道他已然输了，输在“心”上。