精选初三作文合集五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的初三作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我喜欢书中那浓浓的墨香,喜欢那一个个跳跃的文字,喜欢那故事中的主人翁。所以,我愿意住在书里。
我曾经幻想过有朝一日能把所有的藏书堆积在一起,围成一个小小的堡垒,过着四面环书的生活。清晨醒来,手一伸,就能在散发着油墨香的书堆里打发掉一天悠闲的时光。
如果真的可以选择——我会选择住在书里,做一只彻彻底底的书虫,因为住在书里我就住进了前人的智慧中,我可以与长眠地下的伟人做倾心交谈;可以在字里行间中寻觅着我所求的需要,不断吸收。我在每一本书里住下,欣赏迥异的景色——住在施耐庵的《水浒传》,我会看到一位位英雄好汉,各不相同的感人事迹;住在吴承恩的《西游记》里,我会看到唐僧师徒勇降恶魔;住在雨果的《悲惨世界》里我会看到偏僻的小镇,可怕的法庭,黑暗的监狱。
住在书里的我,足不出户便可以徜徉在世界各地,不必背者沉重的行囊,独自一人就开始了自由的旅行,在巴黎浪漫多情的喷泉边;在美国的闹哄哄黑人世界里;在炮火轰鸣的战场上;在晨光熹微的山冈,我像灰尘一样无处不在,以上帝的姿势俯视众身,露出透明的笑容,我和费利莆一起微笑,和凡卡一同哭泣,和哈尔威一起呐喊,和小珊迪一起悲伤……我扮演着各种各样的角色,尝试着不同的人生。
住在书里的我,会拥有超人的智慧,会变得谈吐不凡,出口成章。俗话说:“腹有诗书气自华”,再也无需华丽的衣裳,艳丽的外表。只需简单的装束,也会让我变得与众不同。因为广博的知识,我会变得气宇轩昂,受人敬仰。
住在书里的我,正在用心地去领悟,茁壮成长。
拾起愈发沉重的担,奔赴那未知的前方。而那年花季留下的些许温暖,让我定然不负这青春年华。——题记
一阵微风拂过,拨乱了我的发丝,蒲公英的种子乘风而起,却不知要往何处飘去。思绪一时变得那么乱,时间一下子变得那么长,昔日的话语散落耳畔,回忆停在了那一纸泛黄……
那时属于十一岁的花季的故事。
花季的起点,是一间不大的八人宿舍。里面住着的八个小女生性格各有所异,却生活得总是那么融洽。
烨很爱笑、很活泼,像金黄的向日葵;如很害羞、很单纯,像七月的栀子;玥爱疯、爱闹,又总是那么倔强,像带刺的玫瑰;霓天真烂漫,有些孩子气,像调皮的满天星;凡淘气而可爱,像活泼的雏菊;颖谦和、文雅,像亭亭的百合;妮细腻而又多愁善感,像迷茫的紫罗兰……
那时的我们,总是一起疯玩、一起欢笑。总是在洗澡时过“泼水节”,把宿舍里弄得一地积水;总是在放学后奔向小卖部,买一堆的柠檬茶;总是在乱糟糟的阳台上分吃一桶“康师傅牛肉面”;总是在晚上熄灯后还不安分地闹来闹去……那时的我们,是在那年花季里盛开着的最好的花儿。
那时的我们,最喜欢蒲公英。每当我们在路旁见到蒲公英,总要“大呼小叫”一番,再小心翼翼地摘下来,轻轻地吹。那飘扬在空中的雪白的绒毛,承载着我们对未来的美好的憧憬。
还记得毕业那时,家长还没有来,我们静静地坐在各自的床上,谁也不说话。呆呆望着已打包好的行李,有些惆怅。不记得是谁提议下去走走,只记得那天天很蓝很清澈、阳光很暖很慵懒;只记得那时我们摘了一朵很大的蒲公英,一起将它的种子吹向远方。
曦光,微弱的光芒;等待你送我一轮骄阳;骄阳似火,燃烧我的安于现状,让我拍跑起来。——题记
我不曾想过,现在这样的学习生活有什么不好?
社会竞争激烈是我经常听到的名词,我不以为然。难道,我还怕考不上高中吗?或许,这是我太自负了。物竞天择,适者生存是千古以来生存的准则。清朝不就是因为闭关锁国,自以为是,而去拒绝外交,远离了世界的潮流。因为清朝末期皇帝安于现状,就间接导致了清朝在近代史上成为俎上鱼肉,任人宰割。
历史的回应,无疑是与我的思想碰撞了。跑,追上学习的潮流。
居安思危,我可不想成为清朝的缩影,不想成为社会的'淘汰者,更不想成为葬身于竞争中的弱者。
让自己跑起来,我该破茧而出了。
本来,那小小的壳被我认为是保护伞。但是,我该出来了,出来奔跑了。安于现状,只会让我卷入家长们失望的眼神。
我得改变;我得奔跑。
不管前面是地雷阵,还是万丈深渊,我都将一直奔跑。义无反顾,不成功,便成仁。给自己做个小结,将疲劳和迷茫包袱丢掉,继续向前奔跑,向着更远的目标前进,改变自己。
向前奔跑,是一种不舍不弃的追求;向前奔跑,是一种风雨兼程的坚定。用汗水浇灌希望,让自己跑起来,向着人生的顶峰……
不知是第多少次,我又独自一人来到桥底的小溪旁,静静的坐着。我想,只有这样,才能使让我感到烦忧的初中生活带来一些宁静与清闲。
这次来这里,又是因为没考好被老师批评而感到心里难过。为什么我已经很努力了还是考不好呢?想到这里,又不禁落泪。 湛蓝色的夜幕是你无法探索的世界,它的秘密只有星星知道。夜风微微的吹着,轻掠过我的脸颊,似乎在为我拭去泪水。 我双手抱膝,将头埋在手臂间。
不知过了多久,我隐约感到有人朝这里走来。抬头,不禁看到了那个熟悉的身影,嘴角勾出好看的微笑。
“又在为什么事烦恼啊?”她揉揉我的头发坐在我旁边。
“没什么,被老师批了而已。”我轻描淡写的说道。反正我已经习惯了不是吗?
她叹息:“傻瓜,老师批你说明很重视你啊。”她将手放在溪水中,倒映在其中的月亮模糊不清,就像我的心一样——乱了。
眼神放空,又将头埋在手臂间。
……老师批你说明很重视你……
对啊,我怎么没有想到呢?总把事情看的很极端会让人产生消极情绪。其实,每件事都有两面性的。
早该这样想的。像起初见到她一样,我嘴角又扬起了好看的弧度。
我抬头,想对她说声谢谢,然而她却像从来都没有来过似的消失了。
我看着平静的溪水中已复原的月亮,或许,我的心也随着它——愈合了吧。
这时,上衣口袋传来了震动的声音——“嗡,嗡。”
我拿出手机打开收件箱,是她发来的信息:
“如果可以,我愿做你眼角悬挂的泪水,替你带走一切烦恼。记得要快乐。”
我又笑了,总觉得,有她在身边的感觉真好!
因为这件小事,让我的心灵得到了触动,同样也给我的初中生活带了片刻的清闲。
请放开你的双手,让我自由飞翔,纵使期间有太多的磨难,我也敢于尝试,敢于拼搏,敢于超越。
我有太多的梦想,太多的好奇心,我多少次想要去尝试,却被父母的句句“你这样做是违背科学原理”“你这样做不符合我们的实际经验”而扼杀。
妈妈,请放开你的双手,不要再让我走你走过的路。世界正在蓬勃发展,我需要去做新的尝试,去融入这个社会。请不要再把你原有的经验套在我身上,因为我坚信我的尝试会找到更光明的大道,因为我坚信过往的经验已经成为云烟,它仅仅是一部历史,但却无法引我走向成功。
老师,请放开你的双手。让我尽情地沉浸在知识的海洋里,探寻世界的奥秘,而不仅仅被束缚在两点一线之间,每天仅仅学一点限量的课本知识。现在的我们知识已远远落后,你不可能把世界的知识都装进我们的头脑。请你放开双手,让我们自己去追寻无止境的知识源泉。也许,没有你的精心指点我们会遇到很多困难,但我坚信,我们应当能够克服,我们一定会成功。
科学家,请你放开你们的双手。不要把陈旧的理论和知识压在我们头上,束缚我们的思想。因为人们无法也不敢断言,今日的知识就是真理,它会随着地球一直存在。请放开你们的双手,不要把我们的思想禁锢在现在,不要用你们的原理去评判一切。
作为青少年的我们,请放开双手。请不要把自己的思想禁锢起来,世界上还有许多奥秘等待我们去揭示。现有的经验、学识、知识可能无法引领我们走向成功,我们需要不断探求、敢于尝试。
现在的人生经验、学识、专业知识,都可能无法满足社会进步的要求。几百年前人们曾经认为电灯是无法想象的,当爱迪生为了追求自己的梦想无数次做灯泡实验,当他一次次失败时,他受到了多少人的冷嘲热讽,但他没有被现有的知识束缚,而是大胆尝试,最终给人类带来了黑夜里的光明。当瓦特发明蒸汽机时,多少人嘲笑他“这仅仅是一个幻想”,但恰恰是这样一位爱幻想的人开辟了一个新时代。
请放开双手,不要把所有的事物都禁锢起来,不要让现有的东西禁锢住我们的思想。因为有质疑,因为有幻想,因为有尝试,我们才会进步,世界才会更精彩。
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