书信作文

实用的书信作文锦集五篇

在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的书信作文5篇，欢迎大家分享。

书信作文 篇1

亲爱的老爸：

有时候，我想有好多的话想给您说可总是没有时间。今天我可以把我想说的话都说出来了，只有这样我才有时间说并与父亲谈谈我的心中的话。 我第一次给您写信，而且也几乎没有跟您说过祝您节日快乐对此我感到抱歉，现在在这里我深切地祝您?明日的父亲节快乐?。

有时，我总是不知您的辛苦，什么也不做而且还总是埋怨。现在我知道了您的辛苦我是无法知道的，您做的这一切都是为了我们，而我却做了这么多让您伤心的事。在家里时，看到您从地里回来那种感觉让 我不知如何去承受，我总想：?我不要让您干活真的是太辛苦了，我要多干活让您休息一会儿……?可这最终还是幻想并没有实现，而我却只是光说不做，我恨我自己这个缺点，可我就是改不了种种的事情却只做了几件。我好无奈不知如何。在这里我给您说声?对不起?我怕，我怕我自己到了您面前说不出来，请原谅我的自私。 爸爸我知道您是爱我的，工作回来后看到我回来了就亲切的问我，并且明天要吃什么您就给我买来，平常您在家里都舍不得吃的东西等我们一回去您就给我们买这买那，我们回来一趟您也跟着吃好的。心想：?孩子们好不容易回来一趟吃次好的吧！?可是您知道吗？我要的不是那种，我要的是我们没有回家的时候你们也要吃好，可我说了很多都是没有用的，因为在您的眼中孩子胜过一切，可在我的`心里只要您好也胜过一切。

在我们小孩子说来?父爱如山?可对我来说?父亲如山一样的爱护我、保护我、屹立我?。您的后背是我最难忘的场景，是那么坚实可靠。在学习上您给我勇气：在生活上您给我毅力：在起点上您给我鼓力：在无助时给我希望之光。我一生是最重要的场景是最珍贵的‘仁爱之父’与‘慈爱之助’。

您一定要照顾好自己的身体，我在学校里您不用担心，我一定会好好学习的。我爱我的老爸永远……

书信作文 篇2

尊敬的孔老夫子：

您好！

我是一名八年级的学生，晚辈所生活的时代距您已有千年，打搅您实在是不好意思，经过这两年的语文和历史学习，我对您也略知一二，感慨甚多。

大家都知道您主张“因材施教[注: 因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。]” ，所以在您那，同样的问题往往能得到不同的答案。

我印象最深的就是那次子路问：“闻斯行诸？”您说：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”用我们的现代汉语来说，就是子路问您，听到一件事，该马上去做吗？您便对他说，有父兄在你就敢贸然行动？

有父兄在，你就不请教请教他们？你不商量商量？上来就做，好像不合适。

子路走了，然后冉有又来了，他问您：“斯闻行之？”

您便果断的对他说：“斯闻行之！”同样的`问题，您对两个人有不同的答案。让我和我的同学都百思不得其解。我们便继续往下看，幸运的是，第三个学生西华跟我们有同样的疑问。

我们不能问您，但他能问您。

您回答说：“求也退，故进之，由也兼人，故退之。”

也就是说，冉有这个人，生性怯懦，凡事犹豫不决[注: 犹豫：迟疑。拿不定主意。]，老往后退，他要听见一件事，就要鼓励他赶快去做。这叫进，给他一种前进的力量。子路这个人，勇猛过人，什么事都要超过别人，对他就要让他谨慎思考，凡事掂量掂量再去做，要给他一种往下撤的力量。

这应该就是“因材施教”一个典型的事例了吧。每个学生都是独特的，各有各的优点，所以照搬照抄，死板的教育是毫无效果可言的，因此在我们现代的课堂里，老师们也主张对我们“因材施教”然而早在几千年前您就已经做到这些实在是令人折服啊！

您是儒家的创始人，因此你为我们留下了许许多多儒家经典，这里面的儒家思想可影响了中国人的思想长达几千年，至今还对我们的一言一行[注: 每句话，每个行动。]有着重大作用，像其中的《论语》，“温故而知新”，“学而不思则罔，思而不学则殆”“发愤忘食[注: 努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。]，乐以忘忧[注: 由于快乐而忘记了忧愁。]”等等，都是我们现代生活和学习中的灵丹妙药[注: 非常灵验、能起死回生的奇药。比喻幻想中的某种能解决一切问题的有效方法。]。

能够给您写信，我感到十分荣幸，感谢您为我们留下了无比巨大的文化财富。

书信作文 篇3

亲爱的老师：

您好！

六年的时间一道闪电过去了，我们走过了人生中最重要的一段路程。在这一段旅途中，是您，辛苦地陪着我们，教育着我们。

您是勤勤恳恳的`园丁；是默默无闻得春蚕，是英雄背后的英雄；是巨人脚下的巨人。从横、竖、撇、抐、到加、减、乘、除、从天上星座、到海底世界，是您没有保留的传授给我。

因为有您，我们才能在人才济济的社会上立足，您的谆谆教导，我才有累累的果实。

在您辛勤的教育下，我们笜莊成长；在您坚持的鼓励下，我们攻克重重难关。今天，我们为您而骄傲；明天，您一定因我们而荣光。

让我在临别之时，向老师致以崇高的敬意和忠心的感谢。

祝您；

工作顺利！身体健康！

您永远的学生

书信作文 篇4

书信是日常生活中广泛应用的一种文体。它是一种特殊的实用文体。长期以来，它形成了自己独有的固定的书写格式：一般包括称呼、正文、结尾、署名、日期五部分。

1、称呼：

第一行顶格写收信人的名字和称呼（或只写称呼），有时还要加上“敬爱的、亲爱的”等词，表示对收信人的亲热和尊敬；接着加个冒号，表示下面的话是对他说的`。

2、正文：

另起一行空两格开始写正文，也就是书信的内容。正文部分通常先写问候的话。问候是一种礼节，问候语很多，有节日的问候，如“新年好”“春节快乐”等；有季节性的问候，如“夏安”“冬安”等。也有开头问候身体健康，工作和学习情况的，如“近来身体可好”“近来的学习好吗？”等等。问候语可以独立成为一个段落。

正文是书信的主体部分，是写信的目的之所在，写信人要说的话，要办的事都写在这里。正文的内容在问候语下一行空两格写起，转行时要顶格写起。如果要说的话，要办的事多，应该分段写，每段写一件事，写完一件事，再写另外一件事。每段开头都要空两格写起。

3、结尾：

正文写完后，要写上表示祝愿、尊敬或勉励的话，也叫致敬语。致敬语要根据对象不同而不同。如果写给长辈，可以写“敬祝健康”等；如果写给平辈，可以写“祝学习进步！”等。而“此致敬礼”是比较通用的，适合一般人的结束语。结尾的“此致”“祝”等可以紧接正文写，也可以独占一行，空两格写。“敬礼”“健康”等祝愿之情，要另起一行顶格写。

4、署名：

写在正文结尾后的右下方。可以根据信纸剩下的多少，决定署名与致敬语的距离。署名时根据与收信人关系的亲疏，可带姓，可不带姓。习惯上，还按与收信人的关系，在名字前面加上“孙”、“弟”“老朋友”等称谓写在名字的左上角，字体小一点。

5、日期：

一般写在署名的下边。日期最好是把年月日都写出来，便于收信人了解写信时间。

书信作文 篇5

亲爱的妈妈： 您好！

我一直想依偎在您身边说说心里话，可一直没有机会开口。今天，老师让我们写一封信给自己的妈妈，我就借这个机会，把我的心里话写下来。 妈妈，您一直对我体贴入微，疼爱至极。您常对我说：“宋颖，你是妈妈的宝贝女儿，我再辛苦也不要你受苦。”每天早上，您总是先起床，为我准备好早餐；每当我生病时，您总是焦急地忙前忙后；天冷时，您会出现在教室的门口，那是您怕我冻坏了，特地为我送来衣服。您对我“含在嘴里怕化了，顶在头上怕摔了。”您对我的.关怀，让我懂得了什么叫幸福。有时我感到学习很累，但我知道，您比我更累，每天我已进入梦乡时，您还在操劳家务。您知道吗？每天看到您疲惫不堪的样子，我感到了一股心酸！我想帮帮您，可每次您都说：“你读书也很辛苦的，好好学习，这就等于帮我的忙喽！”

妈妈，您知道吗？您的呵护，使我衣来伸手，饭来张口，我感到自己是一只“小懒虫”。您要知道，我在一天一天长大，我也要学会独立，学会生存。我以后要是连家务都不会做，怎么能在社会上立足呢！老师说，会生活和会学习一样重要，一个有顽强生活能力的人，一定是一个会学习的人。您瞧，在学习上，我算是一个好学生了，可如果考我做家务或独立生活的本领，我肯定不行了。 小鸟总有一天要独自飞翔，我也总有一天要长大的。妈妈，希望您以后能够多给我一些锻炼的机会。您不必担心我，没有苦，哪会有甜呢？俗话说的好：“吃得若中苦，方为人上人”啊！妈妈，我要做个全面发展的孩子。最后，我想对您说：“妈妈，我永远爱您！”

祝您

笑口常开，身体健康！

　　您的女儿：

　　XX年5月17日