三年级的作文300字

三年级的作文300字集锦9篇

在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的三年级的作文300字9篇，欢迎大家分享。

三年级的作文300字 篇1

有人在悬崖峭壁的鹰巢里，捉到一只幼鹰。他把幼鹰带回家，养在鸡笼里，让它和鸡一起生活。由于这只幼鹰每天和鸡一起啄食·散步，嬉戏和休息，时间一久它以为自己也是一只鸡。

渐渐地，这只鹰长大了，羽翼也丰满了，这时主人想把它训练成猎鹰，陪着主人去捕猎，但是由于终日和鸡生活在一起，就和鸡一模一样了，根本没有飞翔的愿望。面对这只已经鸡化的鹰，主人想尽了各种了办法，也试着采用了多种方式，但是都毫无效果。懊恼的主人再也不愿意看见这只混在鸡群里的鹰，生气地带它到山崖上，把它让了下去。这只鹰哀鸣着像石头似的，直跌下山谷，惊慌失措的它拼命地扑打起翅膀，奇迹般地飞了起来。主人见到这一幕，就目瞪口呆了。

环境固然重要，但人的因素也绝对不能忽视。不是有句话这样说道：环境可以影响人的一生。

三年级的作文300字 篇2

今天，张老师在黑板写了这样一道题：如果把一段木料锯成3段需要9分，那么同样的速度把木料锯成4段，需要几分？

我把这题抄下带回家做。回到家我拿起题来一看，嘿，这道题太容易了，只要先求出锯一段需要几分，然后乘段数不就好了。我兴奋地拿着答案去给爸爸看，心想：爸爸看后，一定夸我聪明。没想到，爸爸看后，面无表情地在纸上写了这样一个算式：9÷（3-1）×（4-1）后说：“你自己去想。要联系木匠锯木时的情景，不过，你也可以当回木匠，自己动手，实际操作一下。”

我回到自己房间心里啄磨了好一会儿，还是没想通。于是，我找来一根胡罗卜，锯了起来，终于完成了。望着“小木段”和爸爸的那张纸。我恍然大悟，终于知道了其中的原因：原来锯3段只需锯2次，那么可以说明每次锯的时间是9÷2=4.5分，求锯4段的时间就是：9÷（3-1）×（4-1）=9÷2×3=4.5×3=13.5（分）。

原来，数学要和生活联系起来！

三年级的作文300字 篇3

下课了，操场上又成了同学们欢乐的海洋。但与往日不同的是有很多同学聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什么，个子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着看，出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去，当我到宣传栏那时，同学们都用羡慕的眼神看着我，我的同桌过来说：“你真了不起。”又有一个尖子生来说：“你真令我刮目相看啊！”我被他们说得满头雾水。后来，同学带我去看宣传栏上的内容。我不由得大吃一惊：“这，这不是我在美术课上画的画吗？怎么会在这里？还获得了个‘二等奖’”。当我还沉浸在获奖的喜悦时，老师走了过来说：“你原来是个画画天才，真没想到若不是这次绘画比赛选中你的画去参赛，还获了奖，让我们看到你的天赋，不然可埋没了你的才华。”我说：“并没有天才，只有努力挖掘，属于自己的优点，终究会挖出来。”老师和同学听了我的话都笑了点了点头。日记日记

事后，我想了想觉得这应该是我今年收获的最好的惊喜了吧。这惊喜来得让我措手不及。

三年级的作文300字 篇4

路是经过不断磨练铸造成的。它坎坷不平，它蜿蜿蜒蜒，然而人们破茧成蝶的成长之路正是如此。

当一个人从哭哭啼啼的小孩开始，他就踏上了他的成长之路。当他在成长之路上张慌失措时，他将从翻滚打爬中汲取重要的经验。

当一个五六岁的孩子向我们走来，他已经用他那稚嫩的小脚丫在成长之路上走了几步，他将用小手翻阅书本，拉宽他的成长之路。

当一个十岁左右的同学站在风中，小学的生活将深深地拓印在成长之路上，他将抬起双脚，踏入中学的小社会中，让心灵去体会至高无上的书本的美丽，让成长之路更宽广。

当一个二十岁的人挥手与大学同学告别，眼泪在眼眶中呼之欲出，他已在成长之路上迈开了一大步，他潇洒地站在成长之路上时，他将面临社会的严峻考验。

当一个花甲之年的老人站在家中，用他那年迈的双手打开本本书籍时，他已站在了成长之路的最高峰。回首望去，成长之路在自己脚底无比漫长。

成长之路时人们最骄傲的路，它见证了人们破茧成蝶的奇迹。

三年级的作文300字 篇5

当刚刚学习钢琴时，我告诉奶奶：“我的理想是做钢琴家！”当第一次自己坐飞机时，我告诉妈妈：“我长大了要当空姐！”可是当发现每个成名的企业家时，我的心中萌发了这个想法：去做一个企业家吧！让国家更富有！

自从我萌发了这个念头，就开始想：这个企业的名字、主要是经营什么、建筑是怎样的……这是一个很令人头疼的“题”，一定得考虑很长很长时间才能想好吧！

既然要做企业家，那一定得有经商头脑。这两天，我一直在听爸爸讲一些比如说投资啦，抵押啦等等。还给正在为“挑战21天”头疼的妈妈想过很多办法来帮助妈妈和妈妈的员工们。对此，我对我的经商之路和企业之路充满信心！

或许，在以后的未来里，我会让每个员工过得幸幸福福，开开心心，让公司成为世界著名企业之一的企业，让国家更加出色，更加出彩，更加富有。这样，我环游世界的梦想就越来越近啦！

对于现在渺小的我，我并不胆怯，我会说：梦想可以实现，只等你来发现！

三年级的作文300字 篇6

世界的边沿在哪儿？今天我们就和舒老师一起坐上阳光喔的专列去寻找世界的边沿。

我们先来到了宁静的池塘边。那里的小鱼可爱极了，游来游去，像一只只小船在水里漂浮着。还不时地吐着泡泡玩。小鸭子也赶来凑热闹，还不时地发出嘎嘎的声音，就像一个个小小的演奏家。小树听见了热烈地拍起手来，小花听见了露出了灿烂的笑容，池塘的水把小鸭子的嘴巴染绿了，把小花的脸庞然绿了，也染绿了小鸟的`歌声。

我们又来到了一望无际的大海边，天空悬挂在海的上空。海水仿佛就是天空的倒影，蓝蓝的，美丽极了。沙滩如同用金沙做成的。沙滩上有许许多多五颜六色的海星，它们懒洋洋地趴在柔软的沙滩上，舒服极了。柔和的阳光射在海面上，海水湛蓝，透明。海鸥自由自在地在蔚蓝的空中飞翔，他们的倒影在水中也变成了绿色的，仿佛是绿色的小鱼在水里遨游。

最后我们来到了芬香扑鼻的小花园边。花香，草香，和着泥土的香气迎面扑来，简直就是走进了香的世界。小蝴蝶在花丛中翩翩起舞，仿佛仙女在展示自己优美的舞姿。小蜜蜂在旁边“嗡嗡”地伴奏。它们好像在准备一场音乐盛会。

世界的边沿到底在哪？舒老师告诉我们，它在浩瀚如烟的书中，只要我们努力探索，一定可以找到。

三年级的作文300字 篇7

我的数学老师姓冯，是一个和蔼、慈祥的四十多岁的人。他非常随和、不拘礼节，比如下课后我们叫他一声“冯老大”，他一点也不生气，还乐呵呵地问你是不是有问题要问啊。

你别以为他随和，我们上课就可以随便了。他虽然总是不紧不慢地讲解每一个问题，但他总会时不时地提问，如果万一提问时你答不出来，他可不会让你轻易坐下，而是一点一点地帮你引导，直到你最后答出来。在我们班上，连最调皮的学生都说：“上冯老师的课，别想偷着玩，一不留神，就让你回答问题，答不上可要出汗！”

只要发现谁的作业有问题，他绝不会放过。有一次，我算错了一个得数，他把我叫过去，我知道错了，但有些不以为然。他告诉我：“别以为得数算错了不重要，前苏联有一个小工人，因为得数算错了，导致航空飞机回不了地面，最后机毁人亡。”我一听，赶紧认真地改错，不过心理想：你可别吓唬我呀！后来我在看杂志时读到这篇文章，才知道老师没有吓唬我，是真事！

我很敬佩我们冯老师，他教会了我们认真！

三年级的作文300字 篇8

又是一个周末，我和爸爸比赛吹鸡毛。我们对着吹，你吹过来，我吹过去，不让鸡毛落地。我用足了劲，使劲地将鸡毛向爸爸吹了过去，爸爸也毫不示弱，将鸡毛用力地吹到了我的这边，吹了三四 个来回都没有落地。看见爸爸那胖呼呼的身子不停地跑来跑去，我抿嘴笑了。爸爸好奇地问：“你笑什么？”“笑你动作优美，姿势难看”我顽皮地回答到。听我这么一说，爸爸也哈哈大笑起来，这样 以来，鸡毛便在空中自由自在地飞舞了起来，也不知过了多久，鸡毛又不偏不斜地落在了我的嘴边，我嘴一张，把鸡毛给弄湿了，等我们想再次吹起它时，已是难上加难了。

为了弄个明白，我便好奇地问起了爸爸：“鸡毛怎么弄湿了这么一点点水就不能飞舞了呢？”“鸡毛在弄湿以后体积变小，向下的重力增大，所以难以飞起来”。爸爸看这我似懂非懂的神情，摸了 摸我的脑袋说：“以后上了初中学了物理就什么都会明白的。”

回家的路上，我边走边想：“原来在我们的生活中蕴藏着这么多的物理现象，看来在今后的学习生活中，我一定要更加地努力，在大自然中探索更多的秘密，成为一名新时代的研究者！”

三年级的作文300字 篇9

之前上三年级的课，学生们知道提前出来站队，但是出来的学生不是在聊天，就是在打闹，等到上课的时候还是没有站好，整顿纪律又待好长时间，70多人每次都喊的嗓子要哑了。

这周我提前到位，学生们出来打闹的，我不说话，先用眼神告诉他要站好了，这对一部分同学管用，那些个调皮的还是自顾自地说话，对于这些只能是杀鸡儆猴了，处理了几个同学后其他人都安静了，队终于站好了。这个效果下周还要强化， 让他们知道出来站队不能一直说话、打闹。

另一个问题就是走路的时候学生一直在聊天，看窗外，这样走路容易出现碰撞，引发矛盾还不安全，整个路队走不齐比较散漫。这周我让每一排的人都对齐，三人一排，走路的时候看着排面，要走整齐，这样走路的时候如果没有认真走就会走不齐，我看到就会批评他们，得到这样的反馈后，所有的人都在看着自己的排面，他们就没有时间说话了，也没有看窗外的了，整个路队都安静了好多，矛盾也少了，效果不错，以后要继续强化。