游泳三年级作文三篇
在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的游泳三年级作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
暑假的一天,妈妈在小区给我报名学游泳。
第一节课,教练首先教我学憋气。先吸一口气存在嘴巴里,再慢慢地沉到水里憋气两分钟再上来。这样的动作反复练习,这一步我觉得很简单,很快就学会了。接下来学蹬腿。教练叫我们先趴在游泳池的围墙上练习,练好了再下水游。我开始在上面练的很好,可是一下水我就紧张,我的腿就开始乱蹬了。教练就一直在旁边鼓励我,我也很努力地学习,终于学会了,教练给我一个游泳板,教练教我用游泳板的方法:先抓住游泳板的两只角,再吸一口气,然后蹬腿。就这样我可以拿着游泳板往前游了。接下来就要放开游泳板了,不能老是依赖它。教练拉着我的手往前游,游几下就试着慢慢放开手要我自己游,可是我胆子太小了,教练刚要放开手的时候,我紧张极了,紧紧抓住他的手不放,这样练习了很久,教练也一直鼓励我,一天,我终于放开了教练的手,可以自己游了,我心里很高兴,教练也很高兴的说:“你真棒!”听到教练夸我,我也有了自信心。最后要学换气了,首先把手臂伸直往前游,脚蹬两次,手臂向后划一次,头就要伸出水面换一次气。刚开始的时候我每次一换气就要往下沉,就不能继续往前游了。后来经过我反复刻苦的练习,我学会换气了。我可以一口气游二十几米了。
好开心啊,我终于学会了游泳,下次我就可以和姐姐比赛了。
看着别人在泳池里快活地游泳,我的心也开始痒痒了,恨不得跳到泳池里游几个来回,但我是一只旱鸭子,爸爸看到我眼里的羡慕,就给我报了游泳班。
我兴高采烈地来到游泳馆,跟教练热了热身,心想:教练会教我们什么呀?结果教练说的话令我大失所望——“你们在水里练习吐泡泡。”我一头扎进水里,垂头丧气地吐起泡泡来。忽然,教练一阵风似的跑来,“我会把你们的头按进水里,你们就在水里吐泡泡,坚持十秒钟。”
轮到我了,教练重重地把我的头按进水里,我刚吐了几个泡泡,就喝了一口水。我拼命挣扎着,眼里充满了泪水,但教练的力气太大了,我的.挣扎一点儿用都没有。终于,十秒钟到了,我爬上岸,看了看四周,啊,有些人哭了,有些人不想再学下去,走了,没哭的,只有几个人。我见了这情形,也想放弃,心想待在家里吹空调多舒服。但我想起了爸爸对我说过的话:“做任何事都不能轻易放弃。”于是,我坚持了下来。经过十一节课的刻苦学习,学会了收翻蹬划等动作,我终于学会了游泳。
现在,我已经学会了多种泳姿,每到夏天,就可以在水里快活地游来游去,如今还被同学们称为“游泳健将”呢!
学游泳告诉我:坚持不懈者往往会成功,半途而废者往往会失败。
我的兴趣是游泳,那是我最喜欢的运动。
去年的暑假,爸爸提议让我学游泳,我觉得这是一件新的挑战,马上就答应了。游泳课有专业的教练指导,建练先从最基本的水母飘开始敎,然后再敎打水、换气,最后再调整姿势。在一个月的课程中,我不仅学会蛙式游泳,最重要的是,我对游泳产生浓厚的兴趣。
放假时,爸爸都会带我们去游泳池游泳,炎热的天气,泡在凉凉的水中,真是一大享受。现在我也会敎妹妹游泳,看到他姿势不对时,我也会纠正她,现在妹妹对水已经不再像以前那么惧怕了,我希望妹妹也能像我一样喜欢游泳,到游泳池时,不再只是玩水,而是当成一种运动。
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