三年级作文

关于三年级作文9篇

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的三年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。

三年级作文 篇1

每当春节快要来到的时候，我都会急急地催促爸爸妈妈赶紧回到家乡，期末考考完了更是变本加厉。

你一定会问我，为什么会这样?因为我想念故乡，我想曾和哥哥们一起拾贝的大海了;像我和小伙伴们用泥沙做“高楼”的沙滩了;想我和妹妹在奶奶家的被窝里窃窃私语的甜蜜时刻——因为我和妹妹其他时候不是斗嘴就是打架。

想故乡的滋味，真不好受。心里痒痒麻麻的，好像有千万只蚂蚁在侵蚀你的心，恨不得一下子飞回家乡，什么也不管了!想回又不能回的感受，至今都还是我的天敌。每当这个时候，我都会很暴躁的，心情特不好。可以的话，我可以毫不犹豫地往身上泼一盆冷水，冷却我来路不明的暴躁因子。

这种感受，我真的希望你不要经历，过程很苦很苦的。若你忍受不了，就找一个地方发泄一下。至今我还不明白，为什么人会有这类情感?

三年级作文 篇2

又是一年之春，春花暖意鸟语花香的时节。当我们停止脚步回想自己的人生是刻，就会突然发现这一路的成长是母亲一直在教导我为我指引方向。

小时候，妈妈经常带我去公园里玩，让我看看外面的大世界。每次出去玩我都会觉得特别开心，妈妈牵着我的手慢慢的走在郊外的小路上，道路两边开满了林星点缀的小花，大的小的各开各意，相互争艳着。那时候的我总喜欢问问题，而妈妈好像从来都是细心地回答我，我摘了一朵花送给妈妈，妈妈笑了笑对我说“花儿虽然美丽，但是摘下它就是去生命，它就会死去，所以我们在别摘它们好么？”我点点头，觉得妈妈像天使一样的`善良。妈妈拍拍我的小脑袋，从那时起我再也没有摘花，这次妈妈对我的教导我一直铭记于心。

妈妈的教导我的话就像指路的明灯一样，在我觉得最黑暗的时刻总能照亮我的世界，教导我如何处理事务，教导我如何辨别真伪。在她的细心下我慢慢的长大，母爱的伟大一直伴随着我成长，谢谢你妈妈。你就像一个船帆让我在大海上航行从不失去方向。

三年级作文 篇3

小鸟一家住在小河边，住在一棵高大的树上面。一天早晨，鸟妈妈和鸟爸爸一大早就出门找吃的去了。鸟妈妈和鸟爸爸快回来了，正好，小鸟们也快醒了。

小鸟们醒了过来，有一只小鸟觉得有一点闷热，就爬到了窝的边上去，结果一不小心掉进河里了。

小鸟大声喊叫，这时，它看到前面有几块石头，心想：要是我爬到石头上，可能能救自己一条小命。

小鸟艰难地爬到石头上小心翼翼走到岸上。

这时候，小鸟张开翅膀，因为想试试能不能飞起来，可是没飞起 来，小鸟心想：难道是翅膀湿飞不了？小鸟把翅膀晾干了之后，小鸟再次尝试了一下子，终于，它飞起来了。

小鸟想：原来飞起来的感觉是这样的呀！

这时，鸟妈妈和鸟爸爸路过这里，看见自己的孩子会飞了，鸟妈妈和鸟爸爸开心极了！它们回家一看，原来孩子们都会飞了。于是，它们就带着孩子们一块去找吃的了。

三年级作文 篇4

这个池塘真美，远远看去，阳光照在水面上，犹如金色和银色的锦缎浮在水面上。天上的白云映在水里，好像一大幅活的画。

走近一点，看到了紧贴着水面的荷叶，像一个正在撒娇的孩子。荷叶上，长着一个个花骨朵儿，在自己的房间里慢吞吞地梳妆打扮久久不愿露面，有的花骨朵儿已经开了一道缝儿，里面的小莲蓬也渐渐变大了……

再走近一点儿，就打破了这池塘的沉静，看到了一个属于小动物的世界。蜻蜓围绕着荷花飞舞，像在对荷花说着悄悄话。荷叶成了青蛙的舞台，任凭它尽情欢唱。小鱼儿在水里自由自在地游来游去，像快活的神仙。小蝌蚪更是有趣，它们黑不溜秋的，像一颗颗会动的小黑豆，大脑袋，黑眼睛，小尾巴时不时地缠上水草，便大声呼喊，让妈妈来解开水草，它们也时不时地和小鱼撞个满怀。

把一块小石头丢进池塘，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。那些好奇的小虾用自己的头去顶一下正在下沉的石头，撞得头昏眼花。有些聪明的小虾把石头当成好玩的玩具，沉下去再顶上来，再沉，再顶……

小池塘真美，我爱这美丽的小池塘！

三年级作文 篇5

中秋假期间，爸爸带我们去水府庙龙溪山庄划船。我们一共有三个家庭，八口人，在下午三钟赶到龙溪山庄。在龙溪山庄下车后，爸爸跟龙溪山庄的管理员打了声招呼，然后从汽车尾箱拖出橡皮艇，用气泵充气，气充满后，我们把橡皮艇推下水去。

我们在爸爸的指挥和帮助下穿好救生衣，一个一个地登上橡皮艇。划了一圈后，李叔叔带上跟屁虫（一个系在腰上的充气浮囊），下了水。爸爸看见了，也按捺不住了，拿出跟屁虫，也下了水。我和杨轶博在船上看着，心里痒痒的。船靠了岸后，我腰系跟屁虫，杨轶博身穿救生衣，在爸爸和李叔叔的看护下小心地踩着石头慢慢下水。

我奋力向对岸游去，游啊游，忽然，我不小心呛了一口水，剧烈咳嗽，李叔叔急忙游过来，拉住我，我则赶紧抱住跟屁虫……

等情况好转后，我又继续朝对岸游去。游着游着，终于到达了彼岸。

我站在一艘船上，望着起点。“我们成功啦！”我在心里默念着。

我从这个活动中明白：做每一件事都要有坚持到底的信念。我还知道，安全永远排第一位，做好安全措施才是最重要的事。

三年级作文 篇6

我的愿望有很多很多。

我最大的愿望就是能长一双翅膀，这样我就像小鸟一样自由自在地飞翔。在树梢上跳优美的舞蹈，飞到旗杆旁向国旗敬个礼，向太阳问好，与白云握手。如果真能这样，那该多好啊！

我的第二个愿望就是可以有很多很多的知识，别人不知道的事我也知道，在班里我的成绩名列前茅。而且动动脑子就能做出来个科学小发明，我就像个万事通。

我的第三个愿望就是能有一个魔法水晶球，从这个水晶球里能看到地球以及地球以外的每一个角落。透过它，我能欣赏波涛汹涌的大海、一望无际的草原，我能探索遥远的太空，神秘的尼斯湖水怪。那真是太爽了。

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我还有很多很多美好的愿望，每当我滔滔不绝地谈起我的愿望时，我妈妈总是说我痴人说梦，总是皱着眉头给我泼冷水。亲爱的妈妈，我都知道，这些愿望不是我在床上睡一觉就能实现的，可是，有了这些愿望，就有了学习的动力。为了梦想成真，我会好好学习，努力奋斗，拿到打开愿望之门的钥匙，不是吗？

三年级作文 篇7

你知道我家谁最厉害吗？那就是我家的大厨，我最最亲爱的爸爸，要说我爸爸怎么厉害，下面我就给你们介绍介绍吧。

我爸爸最喜欢做饭，可是他却在制药厂上班，每次说爸爸妈妈谁做饭，我们都让爸爸做，我爸爸很聪明，只要看一看，尝一尝别的东西，就能做出来，有一次，爸爸带我和姐姐一起去吃了“手抓饼”，很好吃，回到家，我就让爸爸做，果然爸爸晚上就给我做了一点，我一尝，就立刻吃完了手中的，再去拿，为什么呢？因为太好吃了呗，我吃的再也也吃不下为止。

这就是我的爸爸，他还有许多优点，下次再告诉你们吧！

三年级作文 篇8

一天下午，爸爸与我商量是否可以在阳台上搞一个小小菜园，我愉快地答应了，如何才能做好一个小小菜园呢？我满脑子的疑问。

随后爸爸和我上网查阅了许多资料。首先买了椰砖、复合肥、蚯蚓等材料，后来又买了西红柿苗、黄瓜苗、丝瓜苗等。

我和爸爸泡好椰砖，一层一层铺好中间加用复合肥，一共铺了40cm厚，累得我们满头大汗，不过我们心里很开心。过了一段时间我们按照合理的间距把苗一棵一棵种下去，随后我们静等苗的生长，我发现每过几天苗都会自然长高，它们的叶子越长越大，它们的藤蔓抓住竹竿努力地向上生长，小花越开越多，它们的茎越长越粗。我很爱这片小小菜园。每周我都要为它浇水、施肥、除草。突然我发现了一个小黄瓜，浑身是刺，好扎人，头端开着一朵小黄花，我的心情好激动，这是我种的黄瓜！

这周我们终于吃到了自己种的黄瓜，感觉比外边买的好吃，这时爸爸摸着我的头说：劳动可以让我们更开心。

我大口吃着西红柿和黄瓜，仔细品味着其中的味道。

三年级作文 篇9

期末考试结束了，成绩出来后，如我所料，与其他兄弟班级相比，考的不太理想。我班平均分94.61，优秀率95.46℅，及格率100℅.人们常说，成功的人找方法，失败的人找借口。但我认为找再多的借口也掩盖不了所暴露的问题。所以，在这里我只谈问题，不谈借口。

在这次考试中，我们班暴露出来的最大问题是，就是基础知识打的不牢。这从同学们出现很多的错字，别字这一现象中充分显现出来。尤其是第一题“读拼音，写词语”最为突出。这说明，我让孩子们在写字练习上做得不够，甚至可以说是太少。在平时的教学中，一些家长也给我反馈过这样的问题，说是听写前面的生字，生词有很多已经遗忘了。虽然我也采取过补救措施，比如，，每天练一课生字。但我觉得有点“走马观花，蜻蜓点水”之感，不如在教学中稳走稳扎来的那么牢固。所以，在这一学期的教学中，我认清小学生要反复记忆这一阶段特点，加大写字，识字学习的力度。

这次考试暴露出来的第二个大问题，就是阅读题的失分。针对这个问题，除了以后要对学生多加训练之外，我还有一个比较迷惑的问题，在训练孩子做阅读练习时，是放手于学生自己去做好，还是教师引导者学生去做好，我会多向姐妹们请教，也敬请姐妹们不吝赐教。

这次考试暴露的最后一个问题就是作文失分较多。学生写的作文比较干涩，这与我自身水平有限也有很大的关系。教育行业中有这样的说法：“想要给孩子一碗水，你必须先有一桶水。我正是因为缺少这“一桶水”，所以孩子们那一碗水也端不满。所以这一学期我要率先示范，自己先去多读书，才能引导孩子们多积累。

虽然这次考试不尽人意，但这并没有影响我这一学期的热情和信心。通过一学期的适应和学习，我发现自己已经十分喜欢小学语文这一学科。带着孩子们在诗情画意中畅游，那也是一种享受。所以，这一学期我愿意以十二分的热情继续做孩子们的引领者。再说了，都说最底层的是最具潜力的，所以我相信我们班还有很大的提升空间，这是我信心的源泉。

最后，“智慧源于勤奋”，这次考试告诉我和学生们功在平时，只有在平时的学习中坚持踏踏实实，一丝不苟，才能取得优异的成绩。我希望和孩子们以后一起走得更踏实一点吧！