儿童节的作文600字

【必备】儿童节的作文600字汇总五篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的儿童节的作文600字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

儿童节的作文600字 篇1

今天是六一，我和杨XX及妈妈一起去天河公园。在去公园的路上，我买了两包鱼饲料和鱼网。一到公园，只见到处都是人山人海，小孩子们都穿着新衣，扎着小辫，打扮得非常漂亮。

我拉着杨XX，直往游乐场奔去，半路上，发现一只蛐蛐停在叶子上欢快地唱歌，我拿着捞鱼的网，小心翼翼地靠近它，集中精力，迅速一盖，蛐蛐就被我逮住了。我拿一张广告纸垫在下面，这就成了一个放蛐蛐的笼子了。可是蛐蛐却不再唱歌了，我想起老师说的话，要爱护小动物，所以，我决定把它放生。蛐蛐飞走了，它又放声大唱，我很开心——

我们一路开心地走着，来到湖边，湖边种满了许多水杉，水杉还下起了叶雨，小叶子像雨点般飘落下来。我们找了个空旷的地方，拿了点鱼食，撒了下去，忽然我发现鱼食被什么东西拖了下去，原来是一只只的小虾，我拿起鱼网，轻轻地放入水中，靠近小虾，用力一提网，一只小虾就落入网中，它还在不停地跳来跳去，试图挣脱网，重新回到湖里和同伴玩耍。我用心捉住它，把它放入矿泉水瓶中，不一会儿，我们就捞了好几十只大大小小生龙活虎的虾，杨XX还捞到了一条小鱼，我们继续向游乐场进军。

我和杨XX决定一起玩手摇船的游戏，队伍排得好长啊，等了许久，终于轮到我了。我和杨XX一起一人一艘手摇船，一起划。总是我的船撞他的船，他的船却老是撞不了我的船。大叶轮不停地转，激起了一阵阵的大浪花，船还在啪嗒啪嗒的响个不停，留住我们无限的欢乐。

划好手摇船后，我们一起去吃中饭，我们本来约来去吃必胜客，可是必胜客的人太多了，要等位置，所以我们要改主意去肯德鸡，今天妈妈给我们买的是六一亲子套餐，赠送了一本《奇奇的家》立体书，打开来就是一幢漂亮的房子，房子像是公园里的旋转木马。

儿童节的作文600字 篇2

今天是“六·一”国际儿童节。

昨天班主任刘老师告诉我们，大家今天可以带点食品到学校来开联欢会，每个同学都激动地期待着。

一大早，我提着满满的一袋糖果饼干等等来到教室。刚进门就听到有同学在互相问：“你带了什么呀？他带了什么呀？”有几个小馋嘴早就忍不住开大包开小包津津有味地吃起来了。大家还一边评论着：“这个好吃，你来尝一尝。”

过了一会儿，刘老师来了。她先祝全班同学节日快乐，然后告诉我们，马上就要开广播大会了。说完让我们安静，打开了广播。同学们既紧张又激动地认真听着。校长在大会上宣布表彰了今年的“三好学生”、“优秀班干部” 、“优秀少先队员” 、“特长生”。我被评为“特长生”了，我非常高兴，心想以后还要继续努力。

接下来，是宣布“六·一”艺术节合唱比赛获奖名单。从一年级开始宣布时，我们全班同学就屏住呼吸，像一块块石雕一样，竖起耳朵仔细地听着，等待着——“三年级组，”校长说道，仿佛专门来到我们教室特地告诉我们结果一样，“第一名——三（２）班！” 耶！我们全班同学情不自禁地齐声高呼，把刘老师都吓了一跳，但她的脸上也和我们一样洋溢着喜悦。兴奋持续了很长时间后，同学们才想起互相追问第二名、第三名是哪个班。不管啦！反正我们是第一！

大会结束后，刘老师让“优秀少先队员”吕德章同学为大家演奏二胡曲《上学歌》。一曲奏完后，同学们禁不住连连叫好，纷纷请她再表演一曲。吕德章同学又欣然演奏一曲，她的演奏又博得同学们热烈的掌声。 下课铃声响了，我们一边三五成群地交换品尝着带来的点心糖果，一边开心地玩。时间过的真快，不知不觉就该放学回家了。我与同学们恋恋不舍地分手后，才发现自己手上拎着的只是一个空空如也的袋子了。

这个“六·一”真开心！

儿童节的作文600字 篇3

虽然大家都口口声声说：“六一，欢乐的六一；六一，难忘的六一；六一，无忧的六一；六一，自由的六一；六一，七彩的六一；六一，孩子们的节日、孩子们的六一！”但是经历那天的我确认为，六一，是成长的六一，是锻炼自己、学会积极的六一。

早上，我迈着轻盈的步伐，满脸微笑的踏进校园的门，想象的班级里的那一样又一样东西：一个个笑得开了花的脸蛋，一件件精美的装饰，满山的零食，哦，还有那个上面写了“孩子们，节日快乐！”的黑板！

快要到班级了，看着走廊上那么热闹，我更是提起了精神。可是，刚走进教室，就感觉到了不对劲：班主任梁老师眉头紧锁地看着教室里的一切，而同学们都用焦急的目光看着他。到底发生了什么？我好生奇怪，便去问班长。班长叹了叹气，说：“唉，我们班去参加学校比赛的希望是林央央他们组的话剧，可如今她的脚崴了，这下，他们的‘女皇武则天’可就演不了啦！这怎么办啊！”我听后，先是没说什么，因为这毕竟是班级的事，又不是我的事。

可就在这时，有人提议：“老师，不如重新找个人扮演上官婉儿吧！”连老师却摇了摇头，说：“不行，这角色难度大，不是演技好、时间练得久的人，演不好！”但似乎这是唯一的办法了，连班长都坚持说：“老师，找墨白画去吧，她以前演过这类话剧，还是有经验的。”梁老师再三思考了一下，最终不得不狠下决心：“好。墨白画，你过来一下。”我心惊胆战地走了过去。“去找林央央，让她好好的训练你，下午，一定不能出任何差错！”“是！”虽然说我认为这比赛和我没关系，但既然已经待命，那么就一定要做到最好，不能让那么多信任我的人失望。“林央央！快，去排练吧！”“好！”

舞蹈房里，林央央表面上的温柔已经被现在的严格掩盖：“念诗时，一定要饱含感情，不能像你这样拖呛拉调，重来！”真是认真的老师！我只好重来。“墨白画，错了，是右手！”哎呀，要不是她提醒，我可就真忘了。“恩，不错，现在当场作诗时笔要拿得小心一点，但字写得飘逸一点。好，就是这样！”呼——太好了！大家的脸上终于露出了笑容。

下午的六一表演会，我们在舞台上变现突出，获得了一等奖，梁老师可高兴了！

从此以后，我都一直为班级荣誉着想，也积极参加各项活动，收获了不少呢。

儿童节的作文600字 篇4

通过一双可爱稚嫩的脚丫，我们走过了那美丽纯真的六年。那些日子就是五彩斑斓，永远都没失去艳丽。不过现在的我已不再是那六年里的我。我只能够待在黑白的世界里，劳累也只能往心里咽。永久地怀念那段日子，今天也是儿童节！

脍炙人口的话语烙在心中，因为今天这个不再属于你我的儿童节，我才更加想起了从前。童年的风浪卷起了阵阵涟漪，最终还是平静了下来……

挂彩条，吹气球，一切都大功告成了。随着“嘭”的一声，礼炮打响，六一儿童节开始了。开心，兴奋一齐涌上心头。

精彩的表演就在那时打开了我的心扉。是那个美丽的一天让我忘记了一切，停留的就只有欢笑了。三年级的六一儿童节过得很快，好玩的，搞笑的一下子都挤满在这个教室里。还有游戏大战呢！下跳棋，击鼓传花等。都让童心未泯的我怀恋不已。

转眼的时间，又跳过了三年，六年级了，我深知那个最后的一个六一儿童节也来了。就是这个六一过得最悲伤又最快乐。先和好朋友拥抱一下，按照老规矩，六一儿童节的礼炮打响了。我们在教室里尽情地狂欢着，似乎一切都将要被岁月带走。

也不再是简单的游戏就打发了这个联欢会，而是像老师说的饿那样，过最后一个最有意义的儿童节，不仅有小时候唱的儿歌和爱玩的游戏来纪念，而且还有第一种过儿童节的方式，用告别的语气说说六一儿童节，那么这个六一，我也是很辛酸地度过快乐。

而今天这个儿童节已不再属于我们了。我们满怀着对儿时的怀恋与对遥远的未来的渴望上了一天的课，原来的话，六一儿童节是会放假的。六一的早上，我来到学校说着今天就是六一，仿佛，礼炮就快打响。可并没有，我依然平静地过了六一！

今天的六一，过啦，初一的六一，过啦。所有的六一都过了，但藏在心底的'却满是惆怅！刺鼻的花香也伴随着童年渐渐散去。童年已不再属于你我，现在才知童年是短暂美丽的时光。过了，没得挽回！

儿童节的作文600字 篇5

“节日快乐！宝贝……”一个吵闹的声音惊醒了沉睡中的我。“什么啊？人家还没睡醒呢！”我揉揉眼睛看了看妈妈，睡眼惺忪地问道。“提前祝你儿童节快乐！”随即，我尖叫着跳了起来：“啊呀……今天下午学校还有庆六一的活动呢！这么重要的事情我怎么给忘记了呀！”我的一惊一乍倒把爸爸妈妈给吓了一大跳。 我简简单单地梳理完毕，吃了早饭就匆匆忙忙、蹦蹦跳跳地赶去学校了。

下午，我们的欢乐时刻到了，全校顿时沸腾了。同学们个个都忙忙碌碌地准备着活动的必需品。

活动正式开始了，同学们有的在自己的班里当起了“售票员”“管理员”，有的在自己指定的游戏区域不断冲关，不断突破自己。虽然有些同学没能取得最终的胜利，但他们也不垂头丧气，而是鼓足勇气，继续努力，重要的是我们在自己的节日里获取了快乐！

“咦？这儿有个新鲜玩意儿！”我与几个小伙伴一起来到了五年级某个班级的门前，瞅见了“拷贝不走样”这个新奇的游戏。一看游戏规则，哦，原来是靠默契呀：四人为一组，排成一列，第一个人用肢体语言表达出一个成语给第二个人，然后以此类推，最后考考第四个人能否猜出这个成语。读懂了游戏规则后，我和小伙伴们决定一试。在我们四人的共同努力之下，我们拿到了一张“灵犀小达人”之“三元达人状”。虽然这只是一张小小的卡片，但是在这张卡片中蕴含着我与伙伴们的友谊与默契。这是一张值得我们永远怀念的“友谊之状”！

快乐的时光总是那么短暂，可是此刻我的心底却不禁掠过一丝难过，这是我们在小学的最后一个“六一”。一个月后，我们都将离开母校、离开老师们、离开同学们，各奔东西。想着想着，我的眼眶渐渐湿润了，这样一个愉快而又不舍的六一儿童节，我会永远记住你的！